7 КЛАС

10.04.2020
Тема:Комунікація тварин. Використання тваринами знарядь праці. Елементарна розумова діяльність.Еволюція поведінки.
Шановні семикласники, ми все вивчаємо поведінку тварин. 
Через урок буде контрольна робота, яку ви будете виконувати  на звичайних листках, фотографуфати відповіді і надсилати на мою ел.скриньку. адреса є на сайті школи.

А зараз рзгляньте ілюстрації, які допоможуть вам опанувати тему уроку.

 

Домашнє завдання: опрацювати п.48, 49.( повт 43-49)  Щоб сторінки зошита були заповнені 54-57( сфотографувати та надіслати мені) . Повторюємо та готуємось до К.Р.



13.04.2020.
Контрольну виконуємо  13.04.2020
(спочатку все опрацюйте!)

Контрольна робота по темі «Поведінка тварин», 7 клас

І варіант

1. Вкажіть правильну відповідь («так», чи «ні»)

• В скупченнях тварини в них можуть розрізняти «своїх» і «чужих».
• Інстинкт – сукупність природжених стереотипних форм поведінки тварин, що виникають у відповідь на зовнішні або внутрішні подразнення.
• Екстраполяція – здатність правильно передбачати хід якої – небудь події.
• Харчова поведінка спрямована на підтримання чистоти покривів тіла та вирішенням проблем з туалетом.

2. Завдання на відповідність:

1.     Певна роль, яку виконує тварина в угрупованнях	А) експеримент
2.     Сукупність різноманітних поведінкових реакцій, під час яких тварини утворюють тимчасові або постійні угруповання, що допомагають їм виживати	Б) моніторинг
3.     Метод дослідження, у який дослідник активно втручається	В) картографічний метод
4.     Спостереження за станом навколишнього середовища і за чинниками, що на нього впливають	Г) суспільна поведінка
5.     Метод дослідження, при якому на карту наносяться шляхи, якими мігрують тварини	Д) ієрархія

3. Дайте визначення:

• Поведінка – .
• Безумовний рефлекс – .

4. Обрати один правильний варіант відповіді:

• Вроджена реакція, до якої додається індивідуальний досвід, наприклад, пташенята качки рухаються за тим, кого вони бачать після вилуплювання: а) принцип наслідування, б) принцип «проб та помилок», в) імпритинг.
• Регулярні переміщення тварин одного виду з однієї зони проживання в іншу: а) хомінг, б) міграції.

• Тип ієрархії, при якому курка А буде дзьобати будь – яку курку, курка Б – усіх, крім курки А, курка В – усіх, крім курки А і Б: а) рольова, б) лінійна.
• Поведінка, яка зумовлює розподіл території, яку займає певне угруповання на окремі ділянки: а) шлюбна, б) територіальна, в) харчова, г) захисна.
• Анонімні угруповання, в яких члени групи не проявляють агресію до нових особин свого виду: а) відкриті, б) закриті.
• Угруповання, в яких відсутня постійна структура, немає ієрархії, тварини відрізняють членів своєї групи від інших тварин цього виду, але не розрізняють членів групи між собою: а) анонімні угруповання, б) індивідуальні угруповання.
• Поведінка, спрямована на уникнення від небезпеки: а) шлюбна, б) батьківська, в) захисна.

5. Навести приклад суспільної (соціальної) організації.

---

Контрольна робота по темі «Поведінка тварин», 7 клас

ІІ варіант

1. Вкажіть правильну відповідь («так», чи «ні»)

• Подразливість – орієнтовані рухи, спричинені певними стимулами, характерні для одноклітинних тварин.
• Лабораторні експерименти проводяться в спеціально обладнаних необхідними приладами приміщеннях з використанням піддослідних тварин.
• Угруповання –  проста сукупність тварин, які зібралися в одному місці, наприклад, для їжі.
• Гігієнічна поведінка зв’язана з пошуком, запасом їжі.

2. Завдання на відповідність:

1.     Цілеспрямоване сприйняття й реєстрація поведінки досліджуваного об’єкта	А) складання етограм
2.     Метод дослідження, при якому певні форми організмів описують й порівнюють з подібними організмами	Б) комунікації
3.     Специфічний метод складання «каталогів поведінки» різних видів	В) елементарна розумова діяльність
4.     Спілкування між тваринами для узгодження своїх дій	Г) спостереження
5.     Здатність встановлювати зв’язки між предметами і використовувати їх у нових ситуаціях	Д) порівняльно – описовий метод

3. Дайте визначення ознакам живого:

• Наука, яка вивчає поведінку тварин – .
• Умовний рефлекс – .

4. Обрати один правильний варіант відповіді:

• Угруповання, побудовані на особистих контактах тварин між собою, в яких тварини знають один одного в «обличчя»: а) анонімні угруповання, б) індивідуальні угруповання.
• Тварина повторює певні дії за більш дорослою або досвідченою особиною: а) принцип наслідування, б) принцип «проб та помилок», в) імпринтинг.
• Анонімні угруповання, в яких члени не розрізняють один одного «персонально», але зустрічають «чужих» дуже агресивно: а) закриті, б) відкриті.
• Інстинкт дому: а) хомінг, б) міграції.
• Тип ієрархії, при якій у різних ситуаціях на перший план можуть виходити особини, більш здібні до того чи того виду діяльності: а) лінійна, б) рольова.
• Тип поведінки, який допомагає підшукати пару: а) шлюбна, б) територіальна, в) харчова, г) захисна.

• Тип поведінки, який проявляється в турботі про потомство: а) шлюбна, б) батьківська, в) захисна.

5. Навести приклад використання тваринами знарядь праці.

06.04.2020
Вітаю вас у новій чверті!
Тема: Теріторіальна поведінка. Соціальна поведінка тварин. Типи угруповань тварин за К.Лоренцем. Ієрархія у групі. 

 Записуємо дату урока на стор. зошита-56, читаємо п.46 ( теріторіальна поведінка ), далі переходимо до п.47( соціальна поведінка тварин) .

Виписуємо: комунікація:-----, ієрархія:----

 Проглянте  малюнки та відео про  теріторіальну та

соціальну поведінку тварин.

 

 

Домашнє завдання: прочитати п.46  (теріторіальна поведінка) п.47, викон завд 1-7 стор.56-57

27.03.2020
Шановні семикласники, продовжуємо вивчати поведінку тварин.
 
Тема: Репродуктивна поведінка тварин ( пошук партнерів, батьківська поведінка та турбота про потомство) 

Розгляньте, будь ласка, малюнки про поведінку тварин, прочитайте інформацію.

 

 

Домашнє завдання: прочитати стор. підручника183-184, п.46, викон завд. 6 - установіть відповідність між типами поведінки та їхніми характеристиками.(зошит ст.56)

23.03.2020

Тема:  Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна.

Шановні діти, продовжуємо вивчати тему , на стор.54, 55 зошита,  у нас повинні бути виконані завдання 1-8. На клітинках випишіть головне:

Поведінка: ------

Етологія: ------

Методи вивчення поведінки тварин:----- 

Рефлекс:---- 

Умовний:---

Безумовний:---

Інстинкт:---

Імпритинг:----

Хомінг:---

Грумінг:---

Розглянте картинки: Укжіть, які форми поведінки зображено.

 

Домашнє завдання : читаємо стор.184,185. Повт п. 43-45

16.03. 2020

ТЕМА. Поведінка тварин, методи її вивчення. Вроджена і набута поведінка.
Прочитати § 44, 45, виконати завдання 5, 6, 7, 8 с. 54-55 (зошита) 
Переглянути відео

Виконати тест на сайті На урок

Відкривши посилання join.naurok.ua

Код доступу 428967

 20.03.2020

ТЕМА. Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин. Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна. 

Прочитати § 46, 47, виконати завдання в друкованому зошиті стор. 55,  №7 та №8 (порівняйте різні форми поведінки тварин. Заповніть порівняльну таблицю).

Цікаве про поведінку Крокодили наповнюють свої шлунки не лише тваринами, яких спіймали, але і каменями. Вірніше, саме тому, що в раціон звичайного крокодила входять черепахи, риба, птахи, жирафи, буйволи і навіть леви, крокодилові необхідні в шлунку камені, аби всю цю їжу перетравити. Крім того, камені служать баластом при зануренні під воду. І як це матері-кити примудряються вигодувати дитинчат завдовжки близько 10 метрів? Це й справді нелегко: мати скороченнями спеціальної мускулатури випліскує молоко в рот дитинчаті, яке подібно до людської дитини з самого народження уміє триматися за сосок (у китів вони є!). А молоко китів приголомшує своєю поживністю, адже за день китиня набирає до 90 кілограмів! Оскільки мозок жирафи підноситься над власним тілом на висоту 5 метрів, постає проблема кровопостачання мозку. Виявляється, аби доставити кров на таку висоту, у жирафа є серце, вдвічі сильніше, ніж, наприклад, у корів; специфічна будова вен запобігає різкому приливу крові при опусканні голови вниз. А аби кров не застоювалася в ногах, у жирафа шкіра на ногах незвичайно натягнута. Ось природа постаралася! Зображення У слонів відмінна пам'ять Мозок слонів - найбільший серед ссавців, його вага складає близько 5 кілограмів. Хоча заміряти інтелект у тварин дуже складно (це важко зробити і у людей), проте співвідношення маси мозку і тіла наближається до аналогічного показника в шимпанзе, що свідчить про високі розумові здібності. Принаймні, останні дослідження доводять відмінну пам'ять у цих гігантів. Папуги не лише наслідують звукам Існує думка, згідно якій папуга, що «говорить», просто відтворює почутий набір звуків. Проте, тридцятирічне вивчення такої здатності наших пернатих друзів показує зворотне. Виявляється, папуги можуть вирішувати прості лінгвістичні завдання на рівні 4-6 річних дітей,